③技能领域 技能领域的目标主要包括如下的内容：查字、词典、书写、朗读、默读、口语交际等。
查字、词典：能熟练地使用字、词典，会用多种检字方法。
书写：在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。
朗读：能用普通话正确、流利、有感情地朗读，能读准轻重、快慢、语调与语气。
默读：阅读一般现代文每分钟不少于500字。
口语交际：能注意对象和场合文明得体地进行交流；能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图；能清楚、连贯、不偏离话题地表达自己的观点；讲述见闻，内容具体，语言生动；复述转述，完整准确、突出要点；能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力；课堂内外讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据。
案例展示：
例5 《皇帝的新装》教学目标：培养学生的想象能力。
例6 《从百草园到三味书屋》：1.领会课文按空间顺序安排材料的写法；2.理解课文中运用对比突出中心的写法；3.学习抓住特点、具体而有序地描写景物的写法。
例7 《羚草木雕》教学目标：1.理解倒叙手法的运用及其作用；2.学会分析记叙文的构架与思路，掌握记叙文写作的一般规律；3.学习本文，使学生理解文章的中心思想，以真诚无私的友爱为贵，正确处理好与同学、朋友的关系。