《入境时分》这部电影，把一场美国移民局的审讯拍成了心理惊悚片.     电影的主角是一对夫妻，移民警察在数小时内对他们进行审问，并且利用了“囚徒困境”的方式，让他们各自表态.     今天我就来聊一下这部电影的感想，我会把这个故事用囚徒困境的模型分析一遍，这个部分会比较烧脑，但是希望你看到最后，相信对你会有些启发......古老的“道路”母题之下的第三世界寓言，充满着大量的隐喻.     如果说，在现代性的规划中，教师／知识分子被派定为一个重要的角色——现代文明的启蒙者、文化的播种者，我们将看到在影片中的两位教师反倒更像是某种穿村走巷、沿途叫卖“知识”的“小贩”，并“堕落”成乞食者.     另外，除去赛义德临时新房中的一幕，黑板这一负载着现代教育的内涵并充当着现代教育的象征的能指，则无时无刻不充满着荒诞感，呈现在一个不断被转移其功用、丧失其所指的过程之中：担架、掩体、彩礼、离婚赔偿、夹板……如果说教育、教师、黑板象征着现代文明的力量和意义，许诺着对愚昧、贫穷中的人们的拯救，那么也正是现代文明、现代社会的灾难（两伊战争），毁灭着教育和接受教育的可能.